为进一步体现劳动教育在培养新时代社会主义接班人和建设者中的重要作用，树立“幸福来自奋斗”的价值观，沉阳辉山学校开展了以“劳动最光荣”为主题的系列教育活动。 ” 。
按等级和阶段创建特色劳动力类别
学校设计了系列特色劳动实践课程和手抄报评，多角度宣传实施“我工作，我快乐”教育实践活动。这些课程分年级、分阶段地一一落实到教育教学实践中。
一年级：自己洗小衣服。
一年级开始了自理能力训练课程。在劳动老师的指导下，小豆宝学到了很多新技能。孩子们学会了自己洗内衣、袜子等简单的衣服，懂得了“做自己的事”的原则，为父母分担一点家务，努力做独立的好孩子。
二级：尊老爱幼，传承美德。
尊老爱幼是我国的传统美德。在老师的引导下，孩子们知道老人需要陪伴，做自己力所能及的事，他们会感到满足。孩子应该多找点时间，给老人更多的快乐。所以，在尊重老人的同时，我们也应该教育我们的孩子去照顾年幼的孩子，谦虚帮助他们。孩子们不仅在日常生活中养成良好的性格和行为习惯，而且在工作中接受教育。
三年级：我会洗水果。
三年级劳动实践课《我会洗水果》，孩子们学习洗水果，掌握洗水果的技巧。为落实劳动课程，同学们在课余时间积极参与劳动实践，分享劳动经验和第二天的收获，展示劳动成果，并根据同学们的实际情况，评选出“小清洁工”荣誉称号。表现。
4级：冷沙拉
课前，孩子们准备食材；在课堂上，在老师的指导和帮助下，孩子们变成了烹饪小能手。每个人的脸上都挂着笑容。在实践的过程中，他们不仅获得了劳动技能，更让他们打心底热爱劳动，热爱生活。
五年级：精心准备粥和饭菜。
很难知道该怎么做。通过课堂学习，孩子们回家进行实际操作，精心制作的粥和米饭得到了家长的称赞，不仅让孩子们收获了成就感，也让家长们收获了快乐。 “孩子们长大了”。
6年级：馄饨制作
六年级的学生对制作馄饨这一中国传统食物很感兴趣。上课的时候，馄饨的皮和馅已经摆在了桌子上。老师讲解完后，学生们开始热火朝天地包馄饨。有的同学熟练，一个个，一个个地滚，行云流水，把小馄饨包得细如元宝。有的同学对自己的技术不熟悉，身边的同学有帮助和指导。馄饨做好后，学生们品尝着自己的劳动成果，脸上洋溢着得意的笑容。至此，同学们都感受到了自己动手的美妙。
用手抄报，传递巨大能量。“尊老爱幼”是我国的优良传统，“做好自己的事”是孩子独立的开始。孩子们自己设计的手写报纸充分体现了他们对我们优良传统的理解和独立性。
在劳动实践活动中，孩子们不仅掌握了劳动技能，还明白自己该做自己的事，帮助别人做自己的事。学校旨在帮助孩子们树立劳动光荣的观念，在劳动中播种希望，收获果实，在劳动中锻炼意志，锻炼自我。
主题班会，大扫除，道德健康。
树立最光荣、最崇高、最伟大、最美好的劳动理念，以劳动教育为突破口，构建“五育一体”的教育体系。全校各年级召开了以“最光荣的劳动”为主题的班会。
班会伊始，同学们观看了《惠山学校劳动教育》宣传片。辉山与“现实”相约，同学们意识到只有努力才能收获丰硕，劳动才能创造价值，创造更幸福的生活。
在课堂上，孩子们发表了对劳动的看法，发表了关于劳动的演讲，教大家劳动技能，交流了自己的经验和感受。
本课将促进学生树立正确的劳动观。他们钦佩和尊重劳动，懂得劳动最光荣最美的道理。
在班主任的带领下，各年级的学生彻底打扫了教室。学生分组打扫教室，打扫地板、桌面、门窗、黑板等，不留一丝污垢。
在工作过程中，同学们本着“团结互助，爱校如家”的精神，努力拼搏，积极配合。他们不怕累或脏。校园的每个角落都可以看到正在工作的师生，处处都是炙手可热的工作场景。在大家的共同努力下，教室焕然一新，同学们也体验到了劳动的果实和快乐。
教育是“一次五育”教育体系的重要组成部分，是学校教育教学的重要组成部分。这种劳动教育不仅美化了课堂环境，提高了学生的环保意识，还营造了良好的工作氛围。
清除冰雪以确保校园安全
连日降雪，校园被雪覆盖。不过，虽然雪景很美，但也给校园生活带来了一些不便和安全隐患。为维护校园环境，确保安全，学校师生开展了除冰雪作业。每个人都在清理责任区地面上的冰和残雪。
用劳动实践践行初心。在除冰除冰过程中，同学们不惧严寒，用铲子和推子将厚厚的雪层往一侧推开，将地面上的冰块除掉，进一步保障了同学们的行车安全。 ——课堂活动。
冰雪清除的过程，不仅为校园消除了安全隐患，也是学生在劳动中锻炼自己的过程。在劳动中感受团队的力量和奉献，在劳动中实现自我价值。作为新时代的青年，我们要把艰苦奋斗、刻苦学习作为生活的主旋律，让劳动的光辉成为时代的铿锵之声。
此次以“劳动最光荣”为主题的教育活动，让惠山学校的学生在实践中养成了热爱劳动、积极劳动的好习惯，更好地理解了人人需要劳动的道理，感受劳动的力量. 带来欢乐。相信同学们在收获快乐和满足的同时，在劳动实践中提高自己的能力，收获希望，快乐成长！
